活动汇报丨育才山海学校伟大原著阅读坊完美落幕

本周二（2024年04月09日）下午，深圳市蛇口育才教育集团山海学校的20多名老师参加了一场熟悉且又陌生的阅读体验活动——伟大原著阅读工作坊。

自2013年深圳市南山教育局正式启动伟大原著教学法培训项目起到2019年秋季学期培训止，接受过伟大原著教学法培训的教师已经超过1000人次，40000多名学生感受过伟大原著课堂教学并深受其影响，80多所学校（包括国际学校）采用过伟大原著教材。所以，伟大原著对南山区的英语教师们来说是熟悉的，哪怕是这些年才进来的新岗教师也都听前辈们多次提起过，学校图书馆里也还有相关的书籍资料。但是，自2020新冠肺炎疫情全球扩散开始，培训项目就不得不停摆。等到2023年重新开启伟大原著教学法培训的契机才成熟。时过境迁，当年全区范围内如火如荼推广的伟大原著教学法也已经被PBL（项目式教学法）全面替代，对新学校的新岗教师来说这就是他们第一次真实体验伟大原著，所以又是陌生的。

山海学校的老师们虽然是第一次真实参与伟大原著阅读活动，但是都很快地进入了状态，严格地遵守了伟大原著阅读讨论规则，呈现了一场高水平高质量的阅读对话。总结环节，很多老师都提到这种“深度阅读、独立思考、平等对话”的协作式阅读讨论方式对自己的课堂教学有很大的启发，希望能够进一步了解这种教学方法，进而融合到自己的日常教学中去。

在育才山海学校的伟大原著阅读教师体验活动结束后，Elisabeth Montgomery, Ph.D.，中文名孟百思博士对我说了这么一席话：10多年前我在深圳育才中学开办国际部的时候也是用Two Brothers这篇文章开启了学生们的伟大原著之旅，我们育才国际部的吉祥物She-bear也是来源于这篇文章。现在我重新来到深圳，也是用Two Brothers重启伟大原著阅读活动，还都是在育才系的学校，这就是中国文化里的缘分。

玄学上的缘分也好，商业成长上的契机也罢。反正，自2020年起就停摆了的伟大原著一切业务，也终究是以这次活动为标志，算是重新在中国激活了。

近几年，虽然线下的培训没法继续开展，但是我们却一直没有停下在中国实践和创新伟大原著教学法。借着这次活动报告，我们也顺便公布一下关于伟大原著的一些重要更新。

更新一

Great Books的中文官方译名正式定为【伟大原著】，Great Books Foundation的中文官方译名定为【伟大原著基金会】。

虽然很多老师在访谈中表示，伟大原著这个中文译名过于直白，没能够体现出Great Books真正指代的意思。但是，经过多番考量之后，基金会依然决定采用【伟大原著】这个译名。一是这么多年来，中国区一直使用的是这个译名，老师们、同学们、家长们以及社会上的有关人士都已经耳熟能详了；二是我们特别尊重和感激Elisabeth P. Montgomery. Ph.D. (中文名孟百思) 一直在为我们在中国区的宣传推广和培训管理所做出的奉献，这个译名由她的团队贡献出来的，我们理应保留。

更新二

Shared Inquiry的中文译名更正为【集思广议】，原来的【分享质疑】及其他译名全部停用。

集思广议是中国的一句成语，指集中众人智能，广泛进行议论。出自《啸亭杂录·钱南园》。这个成语特别贴切地概括了我们Shared Inquiry方法中的精髓。我们也就这个译名专门询问了很多中国的英语教师、美国的汉语学者和在美的中国留学生，他们中的绝大多数人都觉得这个翻译很巧妙也很贴切。因此，我们就决定了以后Shared Inquiry的中文译名就叫【集思广议】。

伟大原著及其相关的项目及活动都将陆续重新展开，而且所有的项目都推出了线上和线下同步版本。包括以前的伟大原著教学法培训、伟大原著月读活动以及伟大原著教材销售等。

此外，我们的Shared Inquiry Discussion （集思广议）也将由文学作品扩展到艺术作品领域，包括但不局限于绘画、雕塑、影视、游戏。

感谢这些年来，您的一路陪伴和支持。暂停是为了更好地重启、停靠是为了更好地远航。现在，欢迎您重新登上伟大原著号邮轮，一起在赏析经典、深度阅读、独立思考、平等对话的路上风雨同舟。